谁将赎回“青少年近视的神秘面纱”

日期:2017-05-20 16:05:04 作者:伍独碌 阅读:

近年来,中国儿童和青少年近视的发病率呈上升趋势为了有效控制中国儿童和青少年近视的发生率,国家卫生和计划生育委员会,教育部和国家体育总局联合发布了一份文件,要求及早发现和科学教育,以加强预防和控制儿童和青少年的近视 (11月3日,“新文化新闻”)2014年全国体育健康调查结果显示,学生视力低下的检出率为45.71%,初中生的检出率为74.36%,高中生的比例为83.28%预防近视,一直急于“迫不及待”,“伤不起”其原因是视力下降不是一次性过程,而是持续积累和逐步升级的过程;预防近视需要抗微观持续时间和预防措施如果过早和频繁使用移动电子设备导致近视年龄较小,近视的发病率随着年龄的增长而显着增加,这是什么意思当眼睛使用不当得不到及时纠正时,过度使用眼睛无法得到有效“停止”,很难说视力下降不是必需品每个人都知道近视不好,但他们不由自主地被困在里面这种令人尴尬的现实和纠结的情况主要是由于激烈的竞争作为社会分层的手段和社会流动的渠道,教育带来了许多人的爱与痛苦从某种意义上说,教育竞争也是一场消耗战它要求学生摆脱贪婪和父母“运行整个过程”教师也需要努力工作,甚至需要坚持上课近视并不罕见,甚至很奇怪,似乎是一种无助而艰难的“成功代价”着名社会学家孙立平认为,多年来,我们形成了一种荒谬的“成本理论”,即为了实现这一目标,有必要做出一些牺牲这种“成本理论”不仅会导致对失范的容忍,而且还会找到一个令人难以置信的麻烦和漠不关心的理由 - 只要它能够成功地进入理想的大学,就没有什么可以忍受的;即使眼睛近视,身体健康下降,也“必须如此”无论是形成正确的眼睛习惯,增强户外活动,还是减轻学业的负担,预防近视并不复杂,很多人都明白然而,将高度近视问题完全归咎于高考制度的做法不可避免地存在偏见使用系统作为盾牌并使用系统来原谅自己,这种“正常的邪恶”无助于解决近视问题关键是我们不应该将近视视为我们孩子的“成功的成功”,然后在学校,社会和家庭中开展防止近视的活动早在20世纪30年代,教育家张伯钧提出,体育的范围不应局限于学校,而是倡导体育的“社会化”和“生活化”他创立的南开中学“体育与生活”教育理念深刻影响了许多学生学校,家长和学生在预防近视问题上做了多少工作近视违背了“成功的代价”这是近视发生率增加的关键,但没有给予预防近视足够的价值减少近视现象需要公共部门改善学校的评估机制,以及减少广告污染和光污染的市场力量它也与学校,家长和学生本身的“救赎”密不可分体育被列为高考成绩,总分为120分,其中体质达到60分,竞技体育技能占60分,然后参加中小学数量和表现在体育比赛中作为评估领导者的指标,让你可以放心,